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廚房化學 · 實驗 01

小蘇打+醋冒泡

免費體驗 適合 3~12 歲 · 在家約 10 分鐘

跟著 Annie 老師一起做

手機放在流理台上,聲音一步一步帶孩子做。每段說完會停下來,等孩子做好再按下一步。約 7 分鐘。

先猜一猜

杯子裡裝著醋。一直加小蘇打進去,泡泡會怎樣?

動手試試看

按「放大鏡」 看醋裡發生什麼事 放大看杯子裡的醋 醋(酸) 小蘇打 二氧化碳 模擬畫面

加了 0 茶匙小蘇打 醋還能反應 100%

跟孩子這樣說

按「下一句」,實驗台會跟著變化。照著唸就可以,孩子問問題時停下來聊。

家長小抄:孩子可能會問

泡泡裡面是什麼?是一種叫「二氧化碳」的氣體。汽水裡一顆一顆的氣泡,也是二氧化碳。

為什麼後來就不冒泡了?醋是酸的,小蘇打要跟醋裡酸的部分碰在一起才會變出氣體。醋裡酸的部分用完了,再加小蘇打也沒有東西可以反應,只會沉在杯底。這時候再倒一點醋,又會冒泡。

這是不是火山爆發?不是。真的火山噴出來的是地底下很燙的岩漿;這個實驗只是看起來像,所以常被叫做「小火山」。

跟紫高麗菜實驗有什麼關係?醋是酸、小蘇打是鹼,酸和鹼碰在一起會互相抵消,這叫「酸鹼中和」。如果在醋裡先加幾滴紫高麗菜汁,就能看到顏色從粉紅慢慢變回紫色、再變藍。

課本用的詞國中理化(八年級下學期)會學到「化學反應」:兩種東西碰在一起,變出原本沒有的新東西。這裡的新東西就是二氧化碳氣體。

再深一點:給想知道更多的孩子

原子重新排列化學反應不是東西消失,是原子換了一種排法,組成新的東西。

質量守恆反應前後,全部東西加起來的質量不變。把整杯放在秤上,杯口開著,秤的數字會慢慢變小,因為二氧化碳跑到空氣裡了。如果用氣球套住瓶口,把氣體裝起來,總質量就幾乎不變。

用文字寫出反應小蘇打+醋酸 → 醋酸鈉+水+二氧化碳。國中會學用符號把它寫得更簡短。

國中在哪裡學八年級下學期,化學反應那一章。

在家試試

準備材料

  • 透明杯 1 個(不要用有蓋子的瓶子)
  • 白醋約 200 毫升
  • 小蘇打粉、茶匙
  • 大盤子或托盤(接溢出來的泡泡)
  • 加分選項:幾滴紫高麗菜汁

步驟

  1. 杯子放在托盤上,倒入白醋。
  2. 加一茶匙小蘇打,看泡泡衝上來,貼近聽嘶嘶聲。
  3. 等泡泡消下去,再加一茶匙。
  4. 一直加到不再冒泡,數數看總共加了幾匙。
  5. 這時候再倒一點醋進去,看看會發生什麼事。
小提醒
  • 不要在瓶子或有蓋子的容器裡做,氣體出不去,蓋子可能會噴開。
  • 泡泡會溢出來,一定要放在托盤上,或在水槽裡做。
  • 醋碰到眼睛會刺痛,倒醋時大人在旁邊;不小心碰到就用清水沖。
  • 做完的液體不要喝,倒掉即可。

生活中也看得到

汽水打開汽水看到的氣泡,也是二氧化碳。
鬆餅和蛋糕泡打粉裡有小蘇打,烤的時候產生氣泡,讓鬆餅變得蓬蓬的。
打嗝有些胃藥含有小蘇打,碰到胃酸會產生二氧化碳,所以吃了會想打嗝。